Könnte man das Schulsystem umkrempeln und ganz neu denken? Unser Autor ist Referendar an einer Sekundarschule in Berlin und hält das für möglich – und effizient.
Könnte man das Schulsystem umkrempeln und ganz neu denken? Unser Autor ist Referendar an einer Sekundarschule in Berlin und hält das für möglich – und effizient.